Wprowadzenie nauczania przedsiębiorczości do szkół ponadpodstawowych okazało się świetnym ruchem. A to dlatego, że przedsiębiorcze podejście do życia to umiejętność pożyteczna, praktyczna i przydatna na każdym kroku. Młodzież dzięki odpowiedniemu przygotowaniu jest w stanie ze spokojem wejść w dorosłe życie, a następnie rozpocząć kolejny etap. Co to będzie? To już zależy wyłącznie od indywidualnych potrzeb młodego człowieka. Może to być dalsza edukacja, ale może to być i rozpoczęcie własnego biznesu. Jaką dokładnie wiedzę zdobędziemy dzięki podręcznikowi krok w przedsiębiorczość? Czy wykorzystamy ją w praktyce?
Przedsiębiorcza edukacja
Jak wygląda współczesny rynek pracy? Co liczy się w nim najbardziej? Jak odpowiednio rozwijać swoje kompetencje i odkryć predyspozycje zawodowe? O tym wszystkim uczniowie dowiedzą się na zajęciach z przedsiębiorczości. Przedmiot ten zachęca młodzież do podjęcia własnej inicjatywy oraz wyjścia przed szereg. Jednocześnie to zajęcia, na których młodzi ludzie nauczą się ze sobą rozmawiać, wyrażać krytyczne opinie wraz z uzasadnieniem oraz pracować w grupach. Każda z tych umiejętności jest pożądana w dzisiejszym świecie zawodowym. Co więcej, to umiejętności, które zwiększą naszą zaradność i w życiu codziennym. Jak możemy zaobserwować nauka przedsiębiorczości w szkołach to raczej wiedza praktyczna, aniżeli teoretyczna. Choć uczniowie zapoznają się i z tą drugą, bo przecież ta jest niezbędna do tego, aby prawidłowo działać w przestrzeni praktycznej. I tak na lekcjach z podstaw przedsiębiorczości młodzi ludzie w końcu nauczą się prawidłowo pracować w grupach, tworzyć oryginalne projekty oraz strategie, a także motywować się do dalszego działania.
Przede wszystkim współpraca
Nowoczesna przedsiębiorczość to przede wszystkim nacisk na współpracę. Młodzi dorośli muszą nauczyć się koegzystować z innymi zarówno na drodze prywatnej, jak i zawodowej. Kolejnym istotnym elementem, jaki poruszają lekcje z podstaw przedsiębiorczości, jest samo podejście do drugiego człowieka, czyli rozwój umiejętności interpersonalnych.